2016年下半年安徽省幼兒教師資格考試筆試公告已經發布，歡迎加入幼兒教師考試QQ群：295901011

網上報名時間：2016年9月6日-9日
    網上資格審核時間：2016年9月8日至9月12日

網上繳費時間：2016年9月15日前
    筆試準考證打印時間：2016年11月1日-5日

筆試考試時間：11月5日

　　

　　A.美國奧斯卡獎
　　B.威尼斯金獅獎
　　C.戛納金棕櫚獎
　　D.柏林金熊獎
    21.下列文學作品中不屬于“楚辭”這種詩歌樣式的是(　　)。
　　A.《離騷》
　　B.《九歌》
　　C.《天問》
　　D.《飲酒》
    22.下列成語典故不是發生在秦朝的是(　　)。
　　A.背水一戰
　　B.焚書坑儒
　　C.鑿壁偷光
　　D.破釜沉舟
    23.下列革命戰爭中發表了人類歷史上第一部《****宣言》的是(　　)。
　　A.美國獨立戰爭
　　B.法國大革命
　　C.俄國十月革命
　　D.明治維新
    24.在2006年8月24日國際天文學聯合會大會上.被視為太陽系的“矮行星”.不再被視為大行星的是(　　)。
　　A.海王星
　　B.冥王星
　　C.天王星
　　D.白矮星
    25.圣索菲亞大教堂是哪個國家的建筑?(　　)
　　A.意大利
　　B.法國
　　C.土耳其
　　D.俄羅斯
    26.Word中，當前插入點在表格中某行的最后一個單元格右邊框后的回車符前.按Enter鍵后會出現的結果是(　　)。
　　A.插入點所在的行加高
　　B.插入點所在的列加寬
　　C.在插入點下一行增加一行
　　D.對表格沒起作用
    27.小劉在一個BBS中看到一篇有關今年高考的帖子.他也想發表一下自己的觀點，可BBS網頁上卻說他沒有跟帖的權限，原因是(　　)。
　　A.他是以壇主的身份登錄進去的
　　B.他是以游客的身份登錄進去的
　　C.他是以注冊用戶的身份登錄進去的
　　D.他是以版主的身份登錄進去的
    28.甲、乙、丙、丁四人對四個抽屜中的物品進行預測。甲：有些抽屜中沒有書本;乙：所有抽屜中都有書本：丙：第二個抽屜中沒有鋼筆：?。旱谌齻€抽屜中有信件。如果四人的斷定中只有一項為真，那么以下哪項一定為真?(　　)。
　　A.第二個抽屜中有鋼筆
　　B.第三個抽屜中有信件
　　C.四個抽屜中都有書本
　　D.四個抽屜中都沒有書本
    29.在是否戒煙的問題上，總有些不算明智的人。除非他們戒煙成功，否則就不得不為其健康惡化承擔所有后果。老李已有20年的煙齡，但他很怕失去健康的身體和美好的生活，不想因為自己的不明智而承擔健康惡化的后果。
　　由此，可以推出(　　)。
　　A.老李請親朋好友嚴格監督自己戒煙
　　B.老李若要實現自己的想法.必須成功戒煙
　　C.老李戒煙不能成功.因為他總是做不明智的選擇
　　D.如果老李身體不好.一定是吸煙造成的
    二、材料分析題(本大題共3小題，每小題l4分，共42分)
    30.閱讀下列材料，回答問題。
    周三下午，小陳老師帶著“朵朵班”的小朋友們做“你跟我做”。在說完游戲規則后，“小機靈”小云舉手說：“小陳老師，我不想跟你做得一樣。”小 陳老師深思片刻點頭同意，并詢問其他小朋友，大家也紛紛表示想要做得不一樣。于是游戲重新開始，孩子們做得特別認真。她看到他們做了很多平時沒有的動作。 小陳老師發現規則改變后更吸引孩子的注意力，孩子們的反應能力、想象力和創造力都得到發展了。
    問題：
    請從兒童觀的角度，評析小陳老師的教育行為。(14分)
    31.閱讀下列材料.回答問題。
    小王以優異的成績大學畢業后到某市郊區的一所幼兒園任教。園長根據她來校后的工作表現，第二學期就讓她提前轉正。但她受社會不良風氣的影響，常 常利用幼兒園活動，向學校申請一些不必要的經費。她沒有把全部精力放在如何搞好保育的工作上，而是利用便利條件，常常借各種活動機會向家長討要好處，在師 生中產生了不良影響。
    試從教師職業道德的角度對小王的做法進行分析。(14分)
    32.閱讀下列材料，回答問題。
    家后面市場里的饅頭攤，做的山東大饅頭非常地道，飽滿結實，有濃烈的麥香。
    每天下午四點，饅頭開籠的時間，聞名而來的人就會在饅頭攤前排隊，等候著山東老鄉把蒸籠掀開。掀開饅頭的那一刻最感人，白色的煙霧陣陣浮出，饅頭——或者說是麥子——的香味就隨煙四溢了。
    差不多不到半小時的時間，不管是饅頭、花卷、包子就全賣光了，那山東老鄉就會扯開嗓門說：“各位老鄉!今天的饅頭全賣光了，明天請早，謝謝各位捧場。”買到饅頭的人歡天喜地地走了。沒買到饅頭的人失望無比地也走了。山東老鄉把蒸籠疊好，覆上白布，收攤了。
    我曾問過他，生意如此之好，為什么不多做一些饅頭賣呢?
    他說：“俺的饅頭全是手工制造，賣這幾籠已經忙到頂點了，而且，賺那么多錢干什么?錢只要夠用就好。”
    有時候，我會端詳那些來排隊買饅頭的人，有的是家庭主婦，有的是小販或工人，也有學生，也有西裝筆挺的白領階級。有幾次，我看到一位在街頭拾荒的人。有一次，我還看到在市場乞討的乞丐，也來排隊買饅頭。(確實，六元一個的饅頭，足夠乞丐飽食一餐了。)
    這么多生活完全不同的人，沒有分別地在吃著同一個攤子的饅頭，使我生起一種奇異之感。在這個世界上，我們因角色不同而過著相異的生活，當生活還原到一個基本的狀態，所有的人的生活又是多么相似：誕生、吃喝、成長、老去，走過人生之路。
    我們對人生也會有各自的體驗，只是或廣或窄，有的清明，有的渾沌。
    就像饅頭攤的山東人，他在戰亂中度過半生，漂泊到這小島上賣饅頭，這種人生之旅并不是他少年時代的期望，其中有許多悲苦與無奈?？墒强此洑v這么多滄桑，每天開蒸籠時，卻有著歡喜的表情，有活力的姿勢.像白色的煙霧。麥香四溢。
    生命的潛能不論在何時何地都是熱氣騰騰的.這是多么的好!多么的值得感恩!
    (選自《林清玄散文作品集》，有改動)
    (1)賞析畫線句子：“可是看他經歷這么多滄桑，每天開蒸籠時，卻有著歡喜的表情，有活力的姿勢，像白色的煙霧，麥香四溢。”(4分)
    (2)通讀全文，你認為作者為什么那么喜歡買山東老鄉的饅頭?作者通過買饅頭這件小事，表達了怎樣的人生哲理?(10分)
    三、寫作題(本大題1小題。50分)
    33.閱讀下面的材料，根據要求作文。
    因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。

——陶行知

    使學生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。

　　——愛因斯坦

    結合以上材料，以教師的“師德”為話題，寫一篇議論文，字數不少于800字。

【參考答案與解析】

一、單項選擇題
　　1.【知識點】職業理念——教育觀
　　【答案】A。
　　【解析】A選項中，教師將幼兒學習放在首位，違背了素質教育要求中促進幼兒全面發展的理念，因此是錯誤的。
　　2.【知識點】職業理念——兒童觀
　　【答案】D。
　　【解析】個體身心發展的不平衡性主要表現在：一是同一方面的發展速度在不同的年齡階段不同：二是不同方面發展的不平衡性。兒童口語能力在2～3歲發展的最好體現了不平衡性的特點。
　　3.【知識點】職業理念——兒童觀
　　【答案】C。
　　【解析】C項中教師關注所有的幼兒，體現了以人為本，其他選項中的做法都是不正確的，沒有體現以人為本的兒童觀。
　　4.【知識點】職業理念——教師觀
　　【答案】C。
　　【解析】教師在教育過程中，應該尊重家長，與家長做好溝通和交流，樹立家長威信，共同發揮教育合力。
　　5.【知識點】教師職業道德
　　【答案】A。
　　6.【知識點】職業理念——兒童觀
　　【答案】B。
　　【解析】教師為每一位學生“量身定做”保育計劃，充分體現了因材施教的保育原則。
　　7.【知識點】教師職業道德
　　【答案】B。
　　【解析】這兩句話都表明教師的言行對學生的思想、行為和品德具有潛移默化的影響，是一種重要的教育力量。因此，教師要做好示范，為人師表。
　　8.【知識點】教師職業道德
　　【答案】D。
　　【解析】教師職業道德要求教師要尊重家長的人格尊嚴和觀點。
　　9.【知識點】教育法律法規——《幼兒園工作規程》
　　【答案】A。
　　【解析】《幼兒園工作規程》第一條規定：為了加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質量，依據《中華人民共和國教育法》制定本規程。
　　10.【知識點】教育法律法規——《中華人民共和國教師法》
　　【答案】A。
　　【解析】《中華人民共和國教師法》第八條第六款規定，教師應當履行下列義務：不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
　　11.【知識點】教育法律法規——《中華人民共和國未成年人保護法》
　　【答案】A。
　　【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》提出保護未成年人是全社會的共同責任。從家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護等四個方面提出了對未成年人的保護要求。
　　12.【知識點】教育法律法規——《學生傷害事故處理辦法》
　　【答案】C。
　　【解析】《學生傷害事故處理辦法》第十三條規定，在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學?；蛘咦孕械叫０l生的事故，學校不承擔事故責任。
　　13.【知識點】教育觀
　　【答案】C。
　　【解析】創新教育是素質教育的核心，是教育對知識經濟向人才培養提出挑戰的回應。
　　14.【知識點】教育法律法規——《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》
　　【答案】D。
　　【解析】《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》提出，積極發展學前教育，到2020年，普及學前一年教育，基本普及學前兩年教育，有條件的地區普及學前三年教育。重視0至3歲嬰幼兒教育。
　　15.【知識點】教育法律法規——《兒童權利公約》
　　【答案】C。
　　【解析】《兒童權利公約》的核心要義體現在以下四大原則：兒童最大利益原則、尊重兒童觀點原則、無歧視原則、尊重兒童權利與尊嚴原則。
　　16.【知識點】教育法律法規——《中華人民共和國未成年人保護法》
　　【答案】C。
　　【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第三十六條，中小學校園周邊不得設置營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所。
　　17.【知識點】文化素養——教師的歷史與傳統文化素養
　　【答案】B。
　　【解析】農歷以七月、八月、九月為秋季，分別稱作孟秋、仲秋、季秋。
　　18.【知識點】文化素養——教師的科學素養
　　【答案】A。
　　【解析】青海湖是我國面積最大的咸水湖，最大的淡水湖是鄱陽湖。青海湖位于中國青海省內青藏高原的東北部，是中國最大的湖泊，也是中國最大的咸 水湖、內流湖。鄱陽湖是中國第一大淡水湖，也是中國第二大湖，僅此于青海湖。太湖，中國五大淡水湖之一，位于江蘇省南部，長江三角洲的南部;全部水域在江 蘇省境內，湖水南部與浙江省相連，是華東最大湖泊，也是中國第三大淡水湖。洞庭湖位于中國湖南省北部，長江荊江河段以南，是中國第三大湖，也是中國第二大 淡水湖，原為古云夢大澤的一部分。
　　19.【知識點】文化素養——教師的藝術鑒賞素養
　　【答案】B。
　　【解析】《十面埋伏》是琵琶曲。
　　20.【知識點】文化素養——教師的藝術鑒賞素養
　　【答案】B。
　　21.【知識點】文化素養——教師的文學素養
　　【答案】D。
　　【解析】《飲酒》為東晉詩人陶淵明的作品，其余為屈原的作品，屬于楚辭?！峨x騷》是戰國時期著名詩人屈原的代表作，是中國古代詩歌史上最長的一 首浪漫主義的政治抒情詩，屬于楚辭風格。詩人從自敘身世、品德、理想寫起，抒發了自己遭讒被害的苦悶與矛盾，斥責了楚王昏庸、群小猖獗與朝政日非，表現了 詩人堅持“美政”理想，抨擊黑暗現實，不與邪惡勢力同流合污的斗爭精神和至死不渝的愛國熱情?！毒鸥琛肥恰冻o》篇名。原為傳說中的一種遠古歌曲的名稱， 戰國楚人屈原據民間祭神樂歌改作或加工而成?！短靻枴肥珍浻谖鳚h劉向編輯的《楚辭》中，全文自始至終，完全以問句構成，一口氣對天、對地、對自然、對社 會、對歷史、對人生提出173個問題，被譽為是“千古萬古至奇之作”。郭沫若先生評價《天問》是空前絕后的第一等奇文字。
　　22.【知識點】文化素養——教師的文學素養
　　【答案】C。
　　【解析】背水一戰和破釜沉舟分別指的是韓信和項羽在與秦軍作戰時采用的戰術;焚書坑儒發生在秦朝：鑿壁偷光指的是西漢匡衡勤學苦讀的故事。
　　23.【知識點】文化素養——教師的歷史與傳統文化素養
　　【答案】B。
　　【解析】法國大革命期間制憲會議頒布了人類歷史上第一部《****宣言》;美國獨立戰爭發表了《獨立宣言》標志美國誕生;俄國十月革命的指導性文件是《共產黨宣言》。
　　24.【知識點】文化素養——教師的科學素養
　　【答案】B。
　　【解析】冥王星，于1930年2月18日由克萊德·湯博根據美國天文學家洛韋爾的計算發現。它曾經是太陽系九大行星之一，與太陽平均距離59億 千米，直徑2 300千米(小于月球)，平均密度2.0克左右/立方厘米，質量1.290×1022千克。公轉周期約248年，自轉周期6.387天。在2006年08 月24日國際天文學聯合會大會上，以絕對多數通過決議5A一行星的定義，以237票對157票通過決議6A一冥王星級天體的定義，冥王星從此被視為是太陽 系的“矮行星”，不再被視為行星。太陽系中有七顆衛星比冥王星大(月球、木衛一、木衛二、木衛三、木衛四、土衛六和海衛一)。
　　25.【知識點】文化素養——教師的藝術鑒賞素養
　　【答案】C。
　　【解析】土耳其的伊斯坦布爾清真寺，又名圣索菲亞大教堂。
　　26.【知識點】教師基本能力——信息處理能力
　　【答案】C。
　　27.【知識點】教師基本能力——信息處理能力
　　【答案】B。
　　28.【知識點】教師基本能力——邏輯思維能力
　　【答案】A。
　　【解析】甲的話和乙的話是一對矛盾命題，必有一真一假，故丙和丁的話都為假。由丙的話為假可以得出第二個抽屜里面有鋼筆，即A項為真。故答案選A。
　　29.【知識點】教師基本能力——邏輯思維能力
　　【答案】B。
　　【解析】“除非……否則”=“只有……才不”，故題干邏輯關系為：不為健康惡化承擔所有后果→戒煙成功。老李怕失去健康的身體和美好的生活，肯定了前件，根據推理規則，可以肯定后件，即老李戒煙成功，故B項正確。
二、材料分析題
　　30.【知識點】職業理念——兒童觀
　　【參考答案】
　　小陳老師的做法是恰當的，踐行了以人為本的兒童觀。
　　首先，以人為本的兒童觀認為教師要看到兒童是具有獨立意義的個體。材料中老師并沒有把自己的意志強加給學生，而是以兒童為主體，尊重小云的意見，讓童真童趣得到自由伸展的同時，也保護了兒童的創造性。
　　其次，以人為本的兒童觀要求教師要以促進幼兒的全面發展為根本促進幼兒的健康成長。材料中當游戲規則改變后，兒童做了很多平時沒有的動作，發展了兒童的反應能力、想象力和創造力。
　　總之，小陳老師的行為保護了兒童的創造力，值得提倡。
　　31.【知識點】教師職業道德
　　【參考答案】
　　小王的做法是錯誤的，違背了教師職業道德規范的要求。
　　首先，教師職業道德規范要求教師要為人師表。為人師表要求教師要以身作則，要廉潔從教。材料中，小王老師經常申請不必要的經費，還常以各種理由向家長討要好處，利用職務之便，謀取私利，違背了廉潔從教的職業道德要求;沒做到以身作則，給幼兒成長造成不良影響。
　　其次，教師職業道德規范要求教師要關愛學生。關愛學生要求教師要關心愛護每一位幼兒，不侵犯幼兒的權利，促進幼兒身心健康發展。材料中，小王老 師身為幼兒教師，以權謀私，為了一己私利對學生進行亂收費，嚴重侵害了幼兒的合法權益;助長了不良風氣，給幼兒心理健康造成了嚴重的影響。
　　因此，作為一名教師，要嚴于律己，以身作則，關愛學生，不利用職務之便謀取私利，做到廉潔從教，為人師表。
　　32.【知識點】教師基本能力——閱讀理解能力
　　【參考答案】
　　(1)這句話運用對比、比喻的修辭方法，形象貼切地寫出了山東老鄉雖經歷悲苦與無奈，但仍對生命充滿歡喜的那份淡定與樂觀，這種情懷還將深深地感染身邊的人。
　　(2)因為山東老鄉的饅頭非常地道，飽滿結實，有濃烈的麥香;掀開饅頭的那一刻最感人;饅頭引發作者對人生的思考。
　　通過買饅頭這件小事，作者想到人無論經歷怎樣的悲苦和無奈，都要樂觀地對待。人生的全部不是金錢可以衡量的，每個人即使身份不同，可是基本的生 活狀態卻是相似的：誕生、吃喝、成長、老去，走過人生之路。所以對待金錢，人都要懂得知足。生命的潛能不論在何時何地都是熱氣騰騰的，要學會感恩。
　　【點評】
　　第一題：聯系畫線句子的上下文，山東老鄉在戰亂中度過半生，其中有許多的悲苦和無奈，但是山東老鄉并沒有因此消沉.他樂觀、知足、感恩，所以他在掀動蒸籠的時候，是快樂的。而那白色的煙霧，就像老人的精神，飄向四方，打動了身邊的每一個人。
　　第二題：喜歡買山東老鄉的饅頭，除了饅頭本身很好，值得購買外，老人的精神更是引發了作者的共鳴，所以作者喜歡去買。作者通過買饅頭這件小事， 看到了賣饅頭的老人身上的很多優秀品質，引發了作者對人生的而思考，老人的優秀品質就是作者人生思考的內容，聯系材料總結即可。
三、寫作題
　　33.【知識點】教師職業道德;教師基本能力——寫作能力
　　【參考范文】
　　“德”高為師
　　韓愈在《師說》中將教師的責任明確概括為：傳道、授業、解惑。教師要明白自己的身份，清楚自己的職業，當好自己的角色，做好自己的事情，時刻以“德高為師，身正為范”這八個字提醒自己。用人格的力量去影響學生，真正成為受學生歡迎的良師益友。
　　終身學習，持續發展。新時期的教師要樹立終身學習的理念，加強自我的思想、道德建設?，F代社會是一個終身學習的社會，教育教學同樣處于與時俱進 的狀態。所以，教師要想適應時代的要求、更好地完成教育教學任務，就必須終身學習，具備可持續發展的潛力。師德建設要加強政治修養，提高教師的政治素養、 道德素養。提高業務修養，不斷學習，改進、完善自己的知識結構和能力結構，能適應教育不斷發展的需要。教師要敢于創新，敢于超越前人，敢于進行教育教學改 革，始終站在教改的前沿。走持續發展的道路。
　　注重小節，修煉人格。教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細 節實現的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“權威式人物”。所以，現代師德建設必須注重從小節抓起，重視人格的修煉。要求教師要以 先進的人生觀、價值觀、世界觀影響學生。作為學生的榜樣、引路人，要做到為人師表，要銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起!教師要以自身良好的師德 形象帶動更多的具有高素質人的誕生.培養學生具有現代人的素養。
　　樂于奉獻，實現自我。教師的工作從本質上說，是一種利他性的工作，它不可能轉化為直接的財富改變自己的物質生活;同時，工作的質與量也很難數字 化，除了講臺上的顯性工作外，還有不少隱性的努力，都是無法一一計量而給予酬勞的。因此，教師需要一種奉獻精神。教師要有創新意識、進取精神，要制定個人 的奮斗目標，不斷追求成功，建立平等的思想，建立服務育人的理念，為教育事業，為學校的發展奉獻自己的一切，在下一代的健康成長、全面發展中實現自己的人 生價值。
　　“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”只有每一個教師都能嚴格要求自己，才能讓學生“親其師，信其道”，成為人之楷模。
　　【點評】
　　教師的職業道德.簡稱“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則以及與之相適應的道德觀念、情操和品 質。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。開頭引用韓愈的名言，教師的職責就是傳道、授業、解惑，引出中心論點：教師要明確自 己的職責所在，不斷提高自身修養，用人格的力量去影響學生。分論點從不同的維度展開，就教師如何提高自身修養設置以下三個分論點：終身學習、注重細節、樂 于奉獻。在分論點的寫作中，能夠結合自身的教育教學實際，同時針對教師教學的特點，層層深入地進行論述，增強文章的說理效果。文章結尾繼續引用名言、再一 次申明師德的重要地位，回扣論點，使文章首尾呼應，是文章整體相得益彰。